文物保护法修订：拟加强整体保护和活态传承，防止过度开发

守正创新，必须牢牢把握、始终坚守的重大原则,朝媒：朝鲜试射洲际导弹刷新纪录，绝不改变强化核武力路线

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《不可思议的朋友》新书首发式暨研讨会成功举办

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当天，花都低空经济产业园一期正式开工。据介绍，产业园一期面积约140亩，由智都集团投资建设，拟建设包括新式集约化厂房、多功能机库、花都通用航空器及无人机交易展示中心、起降场地及满足生产运营需要的其它保障设施。计划总投资约8.4亿元人民币，建成后产值规模达20亿元，预计将于2026年6月投入使用，主要吸引低空制造企业、低空运营服务企业、低空飞行保障业企业入驻，构建创新创业生态体系。

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《方案》提出，“教联体”是以中小学生健康快乐成长为目标、以学校为圆心、以区域为主体、以资源为纽带，促进家校社有效协同的一种工作方式。要推动各地全面建立家校社协同育人“教联体”，确保政府统筹、部门协作、学校主导、家庭尽责、社会参与的协同育人工作机制更加完善，促进学生全面发展健康成长的良好氛围更加浓厚。力争到2025年，50%的县建立“教联体”，到2027年所有县全面建立“教联体”。

《方案》明确了“教联体”各主体的职责任务。政府部门加强对家校社协同育人工作统筹领导，指导各部门协同配合，建立家庭教育指导机构，调动各类社会育人资源。教育部门在政府支持下与有关部门、社会资源单位协调联动，引导学校发挥主导作用和专业指导优势，强化与家庭、社会沟通协作。学校因地制宜建立“教联体”，通过联责任、联资源、联空间，会同家长和社会各方共同研究、推动破解学生成长中面临的新情况、新问题。各相关部门、街道社区、社会资源单位在各自职能范围内落实育人责任，与学校建立工作对接机制，有针对性地推动解决学生成长中的突出问题，为学生参与文化学习、体育锻炼、艺术活动、劳动教育、科学教育、社会实践、课后服务等提供全方位条件保障。