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一图读懂丨如何使用民营经济发展综合服务平台?,一路向前,驶向更美好的未来——2024年我国铁路行业发展观察
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再谈读一点世界史——关于要着重读一点近代史和现代史

构建共建共治共享的城乡基层治理格局(法治头条)

【真抓实干 推动经济高质量发展】以发展“含绿量”提升增长“含金量”,解决新市民、青年人、农民工住房问题 今年已建设筹集172万套(间)保障房

守则校务公开防震减灾章程制度职责考勤目标管理档案突发事件规定人员职责预案应急

美文示范

2020年食品舆情复盘(下):六大行业特点与2021年趋势展望

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草案明确国家实行公民终身法治教育制度,明确法治宣传教育的主要内容和对象。草案规定,网络服务提供者应当加强对从业人员和网络用户的法治宣传教育;公共场所的经营者、管理者应当在其经营管理的场所内,围绕消费者权益保护、反电信网络诈骗、食品药品安全、消防安全、个人信息保护、产品责任等群众关心的问题开展法治宣传教育。

面向青少年,草案明确规定青少年法治宣传教育的目标,教育、人力资源社会保障、公安、司法等行政部门和司法机关,以及学校、监护人、网络服务提供者的法治宣传教育职责。明确各级各类学校法治教育目标、内容以及评价要求,将法治素养纳入中小学生综合素质评价范围。网络服务提供者应当履行未成年人网络法治宣传教育责任,加强对未成年人网络行为的规范和引导。

法治宣传教育是全面依法治国的长期基础性工作。草案第二章规定了“社会法治宣传教育”,第三章、第四章将国家工作人员、青少年作为重点对象,分别作了规定。面向社会公众,规定了国家机关、群团组织、法律服务机构的法治宣传教育职责,以及对村(居)民、企业职工、老年人、特殊困难人员、进城务工人员、服刑人员等人群和出境人员开展有针对性的法治宣传教育。

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在同日举行的2024机械工业设计创新主题论坛上,中国工程院院士李培根、林忠钦、杨华勇分别以“智能时代设计师面临的机遇与挑战”“机械工业升级的核心技术是创新设计”“流体动力基础件创新设计制造的一些探索”为题作专题报告,西北工业大学教授余隋怀、正泰电气股份副总裁、正泰集团研究院院长李乃湖分别作主题发言。