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关于台内部事务主管部门将申请解散台湾“中华统一促进党”，朱凤莲应询指出，主张祖国统一、反对“台独”分裂和外来干涉符合民族大义，顺应历史大势，是正义之举。民进党当局基于“台独”本性，一再打压政治异己，采取各种手段肆意打压和迫害岛内爱国统一力量，我们对此予以严厉谴责。“台独”势力的倒行逆施，必将受到历史和人民的审判。

就台湾海基会新任董事长吴丰山“两岸分立、分治已75年”、希望“挥别柳暗，迎向花明”等言论，朱凤莲强调，1945年，中国人民取得抗日战争的伟大胜利，台湾摆脱日本殖民统治，回到祖国怀抱。1949年以后，由于中国内战延续和外部势力干涉，海峡两岸陷入长期政治对立的特殊状态，但台湾是中国领土不可分割的一部分从未改变也不容改变。

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11月8日，十四届全国人大常委会第十二次会议表决通过了《中华人民共和国学前教育法》，将从明年6月1日起正式施行，这也是我国学前教育学段的首部专门立法。此部法律的主要内容是什么？能解决目前学前教育学段的哪些问题？《新闻1+1》今晚邀请中国教育科学研究院研究员储朝晖，共同关注学前教育法，将改变什么？

国教育科学研究院研究员储朝晖：从我们学前教育的实践来看，对教师进行背景调查有它的必要性，法律有必要明确对幼儿教师保教人员，还有相关幼儿园的就职人员金年会APP登录，必须要有相应的一些调查。另外金年会APP登录，3-6岁的幼儿的自我保护能力比较低金年会APP登录，所以需要有相应的保障。部分幼儿教师岗位上的教师素质可能不高，所以，针对相关的背景做一些调查是有必要的。

国教育科学研究院研究员储朝晖：3-6岁孩子的特征决定了学前教育不适合纳入义务教育，因为义务教育带有强制性，必须强制入学，所以学前教育不能纳入义务教育。现在的普惠是根据幼儿园的类别来决定孩子能享受多少学前教育经费，这样客观上就造成一些学前教育的公平问题。因此，接下来要进行的改进是由带有排序性的普惠，转向包容性的普惠，让所有的孩子能够均等享受学前教育的财政经费。