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该家长说，此次研学活动是全校统一组织的，整个二年级都是在神秘岛活动，但因为11月18日，珠海市继续发布台风预警信号，不少家长因为担心孩子安全，便在班级群询问是否可以推迟研学活动，班主任回复已经将天气情况反映给学校，若是学校有新的通知，会第一时间告知家长，但最终学校未下发新的通知，活动照常开展，班主任还在群中提醒家长，给孩子备多一件长袖或薄外套，并带好雨具。

该家长介绍，活动当天因为下雨，孩子们全身都被淋湿了，且出现了打喷嚏等身体不适情况。后来他又得知，活动中带队老师曾将学生交给导游，自己在车上避雨休息，因此质疑学校和老师忽视学生安全。他认为，学校在台风预警信号未解除的情况下开展活动，是不顾学生安全，违反相关研学规定，老师也没有完全尽到自己的责任，将孩子直接交给导游，“要是发生突发状况怎么办？”

该工作人员表示，此次研学活动是全校一至六年级全部参加，其中二至四年级既有室内活动，又有室外活动，研学原定时间为11月15日，但因旅行社车辆无法调动才推迟到19日，虽然当日遇上台风降雨天气，但是学校与旅行社此前已针对此活动做好准备，并与校家委会沟通，经过同意后才决定19日正常组织活动。对于老师将学生交给导游，自己去车上避雨休息一事，该工作人员称，每个班有两位老师带队，其中一位老师将自己的雨衣给了学生，才临时上车避雨，其余老师均全程跟着学生，但工作人员并未具体透露是哪个班级的老师。

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其中，地质灾害决策版面主要用于地质灾害隐患点管理、现状分析、信息查看、灾险情趋势分析、隐患点监测、巡查责任落实、灾点信息更新比对、搬迁治理项目管理、现场实时监控等。气象决策版面主要通过叠加雷达、云图、雨量站、等值面图、地质灾害点、区域敏感图、未来降雨量等数据信息，分析研判防御重点区域，并发布实时预警，预警到村、预报到点、责任到人。值得一提的是，该平台在地图基础上加入地形数据，以3D地图展示分析具体地质灾害点，对地质灾害点建设三维倾斜摄影模型，开展数据可视化实时监控、自动化数据预警、影像化更新隐患信息、实时气象数据叠加、公里级风险预警、点对点预警预报等。

今年6月10日，南平市松溪县出现强降雨。6月12日，松溪县茶平乡吴山头村村民屋后道路开裂明显，该乡相关部门负责人接收到监测设备预警短信后，立即到现场勘查研判，利用雨停间歇期，对开裂道路进行临时应急处置，缝隙填灌水泥浆，防止雨水直接进入道路垫层，同时不间断进行观测。在平台数据测算研判的帮助下，当天17时，松溪县发布《关于提升防暴雨应急响应等级至Ⅱ级通知》，吴山头村采取全村紧急转移措施。经估算，此次山体滑坡土方量达5万立方米，造成18栋房屋倒塌、10栋损毁，无人员伤亡。

据松溪县自然资源局副局长黄鑫介绍，该边坡岩土体结构松散，在短时强降雨等极端天气下容易产生形变滑塌，“我们对该边坡进行了监测设备部署，总计10套，其中主滑断面部署2套设备，监测坡顶裂缝位移情况和坡体中部土体微量变形情况；主滑断面两侧危岩体出露处则部署地表倾斜加速度监测站5套，用于监测坡体危岩体微量变形情况。坡脚受威胁房屋屋顶也分别部署摄像头监测站1套”。