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上海市口腔医院闵行院区位于闵行区合川路166号，于2020年8月25日开工奠基，于2024年7月11日完成竣工备案。新院区建筑面积45717平方米，设牙科综合治疗椅380台，病床83张，开设口腔综合科、儿童口腔科、口腔预防科、牙体牙髓科、牙周病科、口腔修复科、口腔种植科、口腔颌面外科、口腔正畸科与专家专病中心，同时开设24小时口腔急诊。

当日，上海市口腔医院与闵行区卫生健康委员会签署战略合作协议。根据协议，上海市口腔医院将深度推进医防融合，持续推进优质口腔服务资源辐射下沉，与区级医院、社区卫生服务中心资源整合，建立分级诊疗、上下联动、综合服务的整合型口腔卫生健康体系，带动区级医院口腔服务能级提升，助力社区标准化口腔诊室建设，建立以“居民”为中心的全生命周期健康管理模式，切实提高市民群众的获得感。

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“这一调整其实为学生减了负，减轻了学生备考的压力。”经开区高中语文教研负责人王晓青说，《红楼梦》对很多学生尤其是男生来说，是个难啃的“硬骨头”。“很多男生在阅读《红楼梦》时，心理上就有些排斥，对里面描述的儿女情长、日常生活细节并不感兴趣，之前为了考试被老师逼着硬读。”她回忆，近十年来，北京高考语文卷对整本书阅读的考查一直在做减法，从最初的12本减到6本，后来减到两本再到如今的取消。

高考不考，是不是意味着学生不用再学了呢？对此，王晓青表示了否认。她介绍，《红楼梦》是高中语文教材的重要单元，《<论语>十二章》是教材中一篇重要的课文。“我们读书不仅仅是为了考试，语文学科应该致力于学生语文核心素养的提升，为学生一生的发展奠基。”王晓青认为，《红楼梦》中人物塑造的手段、情节设置的技巧、语言运用的灵活等，对于提升学生的阅读与写作能力很有帮助；《论语》中的语录对于学生的精神成长、价值观的形成等也有重要启迪。

《论语》《红楼梦》不排除在文本或情境任务适合的情况下，与试卷中的阅读和表达板块融合在一起，对学生进行考查；《红楼梦》《乡土中国》继续安排在高中学考合格考中考查。“虽然具体考查的方式我们还不确定，但肯定不会像高考整本书阅读考查得那样细致深入。”王晓青说，没有了考试的指挥棒，去除了功利心，老师要引导学生更加纯粹地享受阅读。